托福听力算分(不同听力基础的学生在补充托福听力背景知识时会有怎样的差异)
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2023-11-18
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1. 托福听力算分,不同听力基础的学生在补充托福听力背景知识时会有怎样的差异?
1. 先补充后讲文章适合基础阶段考生,以提高词汇量为主。但这个阶段题目不是重点,不是为了正确率。2. 先讲文章后补充适合强化阶段考生,以讲解题目为主,补充单词和知识为辅。而“先讲文章后补充”这种类型的补充方式又分为两种:1、精讲文章同时补充:调动学习兴趣,辅助理解文章;2、讲完文章和题目之后补充:扩展学科背景,适合能力程度较好的考生。北京新东方托福老师建议,托福听力备考适当学习了解一些学术话题的基础概念背景知识还是很有价值的,希望大家能够做好背景知识的补充,以应对托福听力中的各类专业学术话题。
2. 托福听力方面该如何去备考?
听力在托福备考中很重要,我觉得备考托福听力需要一些好的方法指导,给你分享一下我总结的托福丢分的原因,可以帮助你在托福听力备考中少走弯路。
一、有以下几点丢分的原因1.一般听力容易丢分最基本的原因还是对单词的不熟悉,或是反应速度过慢直接导致对文章内容的不熟悉;
2.有的时候我们很容易忽略句子的chunks of language,只听懂单词,无法直接翻译句子的意思;
3.有的同学抓不住文章的整体框架,句子能够听懂却理不清文章结构;
4.很多同学会在做题时却瞬间失忆,忘记了之前的听力内容。
关注E2say,为你的英语学习道路保驾护航
二、如何克服丢分1.单词是一切日常英语学习的基础。单词怎么背不仅是备考托福听力时,需要了解的方法,也是我们日常英语学习中必备的一项技能。背单词时最重要的一点是,不仅要了解单词的发音及拼写,还要了解单词的词性及意思,这是我们在日常背单词时最需要掌握的一种基本方法。
2.提高听力技能离不开精听。很多同学认为精听很浪费时间,但是精听却是托福英语培训(http://www.e2say.com/course/toefl/)中不可缺少的一个提高听力的技巧。精听的材料可以选择老托福或者TPO。对于水平在15分以下的同学可以选择老托福,15分以上的同学则可以选择TPO.
3.除了精听,泛听也不能丢。泛听的目的是保证每天都有一定量的英语输入,熟悉单词的读音,所以泛听可以选择一些闲散的时间去听,例如在公交车上的消磨或者是睡前的入睡曲。
4.练习记听力笔记。听力笔记在我们练精听的时候,其实已经算是在记笔记了。这次的听力笔记主要是训练手和脑子的协调度,做到边听边写,听和写不会互相影响的一种操作。把记听力笔记的速度提上去就能够让我们的精听变得更加流畅。
5.注意关注听力原文中的信号词(也就是考点),在练习听力的时候要不断加强对信号词的敏感度,提高听力中抓重要信息的能力,也就是一般英语培训机构所讲解的conversation & lecture考点。
托福听力在托福考试中占分也比较多,大家还是要多注重托福听力的提高。
3. 托福听力怎样才能得高分呢?
1、以听力真题为练习根本
2、最多连续听4次,再不懂就看文章
3、单词是大前提,名词要特别重视
4、简短答案不可忽视
5、一边听对话一边做题
4. 如何在3个月内将托福听力提20分?
如何用20天时间突破听力23分
听力的难度其实比阅读高,因为阅读是所见即所得,即使有不认识的单词,也可以通过合理推测来理解文章内容。而听力是不可见的,按照我们中国学生的习惯,往往在边听的时候还要一边用中文习惯去理解听到的内容。
所以很多老师会强调英语思维,就是不经过中文转换,而直接用英语去思考。对于绝大多数中国人来说,这是不可能做到的。把英语转化为自己的母语,这是二语习得者下意识的习惯,除非他从小就是中文英文一起学,否则是不可能杜绝的。就好像我们看到某个物品时,我们脑海中必然闪现与之对应的名字,看到苹果,我们脑子里想的是“苹果”二字,看到某个同学,脑子里出现的是他的名字。
所以,要想对付听力,就只有一种方法,就是加快理解的速度。天下武功,唯快不破。
如何加快理解速度?
一是我们能快速将听到的内容与英文相对应,二是我们能将英文快速与中文对应。只要大大缩小了这个过程,那么我们在听的时候就能做到无限接近英语思维的速度了。
也就是说,听力其实也是阅读,我们要先将听到的能够化为可见的内容,这里不是指做笔记,可见是指脑海中可见。因此,建议听力的训练在阅读已经达到一定水平时开始。还好,听力的词汇量大大小于阅读词汇量,在四级背熟后也是可以开始进行的。
听力的训练,首先要解决的是素材问题。许多老师会先用VOA慢速英语过渡到常速英语再到托福真题。
但是既然我们的目的是考托福,何不一开始就用托福素材?VOA是新闻类素材,与我们考试无多大关系。所以,我建议一开始就要用托福真题来训练。
素材建议选用以下20篇:
第1篇 历史类之艺术史:Well-made play
第2篇 历史类之发展发明史The Periodic Table
第3篇 生物学之生态:Habitats Selection
第4篇 生物学之动物:Ultrasonic Pulses
第5篇 人类学:The Iroquois
第6篇 生物学之植物——Nightcap Oak
第7篇 生物学之动物——Octopus
第8篇 地球环境科学之气候——Milankovitch Hypothesis
第9篇 历史文学之人物作家——Emerson’s work
第10篇 boom and bust
第11篇 .geologic time periods
第12篇 Lechuguilla Cave
第13篇 foraging behavior among beavers
第14篇 the role of spices
第15篇 North American wood frog
第16篇 ˖Egyptian Hieroglyphs
第17篇 FYS Paradox
第18篇 Assisted Migration
第19篇 ˖Isadora Duncan
第20篇 Megafauna in North America
练习的方法是做听写,当然这种训练大家都做过,但为何进展缓慢?其实就是未做到物尽其用,方法不对,练一百篇效果也没有练10篇的强。
我们可以想一想,平时自己在做学校作业也好,机构作业也好,是不是把给的音频听一遍然后对着原文订正一下便交上去,以示完成了作业。的确,大家都完成了老师给的作业。但是分数提分很慢,这确实不能怪学生,这应该怪老师给的方法不对。
在说步骤前,先说一下练习工具。
Aboboo这个听力神器大家应该都很熟了,网上下载电脑版的,手机版不好用。
在软件“本地”页面中,搜索框选择“云端课间查询”,然后输入以上英文素材篇目,即可搜到,下载到本地,进行听力训练。
正确的方法应当遵循以下步骤:
(注:由于听力的训练需要高度集中的时间,所以放在寒暑假最佳)
1、 双击已下载的课间,在软件里打开“学习”菜单,选择“单句听写”。
2、 反复播放同一句话,并且尽量把这句说的单词全部写下来(用纸质写,行与行之间留出空白行用于订正,不要直接在软件里练习),实在写不出来的单词,跳过,进行下一句。
3、 整篇文章听完后,逐句订正,把写出来的单词或者写错的单词用红笔订正。
4、 把红笔订正部分反复听(音频可以自由拖动的,定位到听写不出来的地方反复听,加强耳朵对这些单词的反应能力)
5、 第二天在听写新的篇目前把前一天听写的篇目重新听写一遍。
其中第四步尤为重要!因为练听力应当是练习我们听不出的内容,能够听出来的内容,我们下次听还是一样能听出来,但是听不出来的内容如果我们不强化的话,下次还是听不出来,那么我们的听力就只会长期维持在相同水平。第四步是在磨炼耳朵,使它们能够听懂以前听不懂的东西。
以上算是简明版的步骤了。
需要更深入练习的话,还有逐句跟读以致达到能够背诵文章的地步。
这种练习方式,可以短时间迅速提高听力能力。如果练习之前听力只有15分,那么练到7篇的时候,就可以达到22、23分了。练完20篇,应该可以达到25分了。
如要继续突破下去,就可以选用SSS的材料用以上步骤听写一段时间。
此后能否满分就看各自修为与造化。
5. 请问如何进行托福听力练习呢?
进行托福听力练习时,可以听和自己兴趣有关的段子,既培养了自己的兴趣和提高了自己的能力。托福听力考试是非常生活化的,场景总是在校园生活、日常生活场景、及体育活动、人类学、交通或者一些最新发明等科学方面的段子。很明显这也正是我们这些在校学生经常讨论的话题。自己复习有困难,可以去北京新东方看一下他们的托福强化班,好多同学学过效果都说不错。其实听力测验的内容对我们而言,不难,因为它取之与我们的日常生活,区别在于,我们谈论这些话题用中文,而考试时是英文。
6. 托福听力跟读训练有什么意义?
听力部分考查的实际上是对英语语言的一种理解能力。对于母语非英语国家的人来说,在理解英文表达含义的时候,是需要对所听到的英文在大脑中进行一个转换解码的过程(转换解码就是指将源语言英文转换成我们的母语——中文)。那么,在这个转换的过程中涉及到一个输入和一个输出的过程,输入就是英文通过耳朵输入到大脑当中;输出就是大脑中输出跟英文意思表达一致的中文。在英文输入的过程中,大脑中输入的都是英文单词的发音,都是英美国家人们所使用的英文的正确发音,如果这些单词的发音可以和你大脑中所记忆的单词发音匹配,那么很快就会输出一个你大脑中所储备的单词意思,利用你的语法知识进行语句理解,那么这一句话很容易就被你理解了。 但是,如果由于某些原因,输入大脑的这些正确的单词发音是你没有准确识记的单词发音,那么就很难就行成功匹配,要么就是需要花费较长的搜索时间进行匹配,不论是那种情况,都会导致在听听力的过程中出现很多难以理解甚至听不懂的地方,也就是理解障碍的地方,这些都将导致在进行题目作答的时候无法顺利进行。 这些听不懂的地方就是你听力能力中欠缺的地方,需要进行练习弥补的地方。弥补的方式就是进行跟读的训练练习,把你大脑中存储的错误的单词发音纠正过来,按照英美国家人的正确发音进行纠正,做到和他们的发音一致,那么下次再听到这些单词的时候,相信对于你来说就不难理解了,当然我所说的情况是,只有单词发音存在问题,而单词词意是记忆准确,没有记忆偏差的情况。归根结底,跟读文章实际上就是进行单词的发音纠正,以及英文中出现的若干语音现象的纠正和模仿,比如,连读和失爆等等。北京新东方托福老师建议,希望平时在背记单词时候不注重单词发音的同学们一定要注意了,如果你曾经忽略了单词发音的重要性,那么,从今天开始,希望你能够重视起来。而如果你不想因为曾经已经被你忽略的单词发音影响你的听力水平,那么请你务必进行跟读练习。
7. 托福听力总拉低分数?
很多考生在听力考试中信心非常不足,在某些题上总是模棱两可,拿不定到底要选哪个,最后往往选择的都是错误的那个选项,建议考生在这样的题目上一定要保持清醒的头脑,提前一定要多做练习,十拿九稳才可以,推荐你去北京新东方的托福强化班好好学习一下技巧跟方法,其实可以相信自己的第一印象。
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1. 托福听力算分,不同听力基础的学生在补充托福听力背景知识时会有怎样的差异?
1. 先补充后讲文章适合基础阶段考生,以提高词汇量为主。但这个阶段题目不是重点,不是为了正确率。2. 先讲文章后补充适合强化阶段考生,以讲解题目为主,补充单词和知识为辅。而“先讲文章后补充”这种类型的补充方式又分为两种:1、精讲文章同时补充:调动学习兴趣,辅助理解文章;2、讲完文章和题目之后补充:扩展学科背景,适合能力程度较好的考生。北京新东方托福老师建议,托福听力备考适当学习了解一些学术话题的基础概念背景知识还是很有价值的,希望大家能够做好背景知识的补充,以应对托福听力中的各类专业学术话题。
2. 托福听力方面该如何去备考?
听力在托福备考中很重要,我觉得备考托福听力需要一些好的方法指导,给你分享一下我总结的托福丢分的原因,可以帮助你在托福听力备考中少走弯路。
一、有以下几点丢分的原因1.一般听力容易丢分最基本的原因还是对单词的不熟悉,或是反应速度过慢直接导致对文章内容的不熟悉;
2.有的时候我们很容易忽略句子的chunks of language,只听懂单词,无法直接翻译句子的意思;
3.有的同学抓不住文章的整体框架,句子能够听懂却理不清文章结构;
4.很多同学会在做题时却瞬间失忆,忘记了之前的听力内容。
关注E2say,为你的英语学习道路保驾护航
二、如何克服丢分1.单词是一切日常英语学习的基础。单词怎么背不仅是备考托福听力时,需要了解的方法,也是我们日常英语学习中必备的一项技能。背单词时最重要的一点是,不仅要了解单词的发音及拼写,还要了解单词的词性及意思,这是我们在日常背单词时最需要掌握的一种基本方法。
2.提高听力技能离不开精听。很多同学认为精听很浪费时间,但是精听却是托福英语培训(http://www.e2say.com/course/toefl/)中不可缺少的一个提高听力的技巧。精听的材料可以选择老托福或者TPO。对于水平在15分以下的同学可以选择老托福,15分以上的同学则可以选择TPO.
3.除了精听,泛听也不能丢。泛听的目的是保证每天都有一定量的英语输入,熟悉单词的读音,所以泛听可以选择一些闲散的时间去听,例如在公交车上的消磨或者是睡前的入睡曲。
4.练习记听力笔记。听力笔记在我们练精听的时候,其实已经算是在记笔记了。这次的听力笔记主要是训练手和脑子的协调度,做到边听边写,听和写不会互相影响的一种操作。把记听力笔记的速度提上去就能够让我们的精听变得更加流畅。
5.注意关注听力原文中的信号词(也就是考点),在练习听力的时候要不断加强对信号词的敏感度,提高听力中抓重要信息的能力,也就是一般英语培训机构所讲解的conversation & lecture考点。
托福听力在托福考试中占分也比较多,大家还是要多注重托福听力的提高。
3. 托福听力怎样才能得高分呢?
1、以听力真题为练习根本
2、最多连续听4次,再不懂就看文章
3、单词是大前提,名词要特别重视
4、简短答案不可忽视
5、一边听对话一边做题
4. 如何在3个月内将托福听力提20分?
如何用20天时间突破听力23分
听力的难度其实比阅读高,因为阅读是所见即所得,即使有不认识的单词,也可以通过合理推测来理解文章内容。而听力是不可见的,按照我们中国学生的习惯,往往在边听的时候还要一边用中文习惯去理解听到的内容。
所以很多老师会强调英语思维,就是不经过中文转换,而直接用英语去思考。对于绝大多数中国人来说,这是不可能做到的。把英语转化为自己的母语,这是二语习得者下意识的习惯,除非他从小就是中文英文一起学,否则是不可能杜绝的。就好像我们看到某个物品时,我们脑海中必然闪现与之对应的名字,看到苹果,我们脑子里想的是“苹果”二字,看到某个同学,脑子里出现的是他的名字。
所以,要想对付听力,就只有一种方法,就是加快理解的速度。天下武功,唯快不破。
如何加快理解速度?
一是我们能快速将听到的内容与英文相对应,二是我们能将英文快速与中文对应。只要大大缩小了这个过程,那么我们在听的时候就能做到无限接近英语思维的速度了。
也就是说,听力其实也是阅读,我们要先将听到的能够化为可见的内容,这里不是指做笔记,可见是指脑海中可见。因此,建议听力的训练在阅读已经达到一定水平时开始。还好,听力的词汇量大大小于阅读词汇量,在四级背熟后也是可以开始进行的。
听力的训练,首先要解决的是素材问题。许多老师会先用VOA慢速英语过渡到常速英语再到托福真题。
但是既然我们的目的是考托福,何不一开始就用托福素材?VOA是新闻类素材,与我们考试无多大关系。所以,我建议一开始就要用托福真题来训练。
素材建议选用以下20篇:
第1篇 历史类之艺术史:Well-made play
第2篇 历史类之发展发明史The Periodic Table
第3篇 生物学之生态:Habitats Selection
第4篇 生物学之动物:Ultrasonic Pulses
第5篇 人类学:The Iroquois
第6篇 生物学之植物——Nightcap Oak
第7篇 生物学之动物——Octopus
第8篇 地球环境科学之气候——Milankovitch Hypothesis
第9篇 历史文学之人物作家——Emerson’s work
第10篇 boom and bust
第11篇 .geologic time periods
第12篇 Lechuguilla Cave
第13篇 foraging behavior among beavers
第14篇 the role of spices
第15篇 North American wood frog
第16篇 ˖Egyptian Hieroglyphs
第17篇 FYS Paradox
第18篇 Assisted Migration
第19篇 ˖Isadora Duncan
第20篇 Megafauna in North America
练习的方法是做听写,当然这种训练大家都做过,但为何进展缓慢?其实就是未做到物尽其用,方法不对,练一百篇效果也没有练10篇的强。
我们可以想一想,平时自己在做学校作业也好,机构作业也好,是不是把给的音频听一遍然后对着原文订正一下便交上去,以示完成了作业。的确,大家都完成了老师给的作业。但是分数提分很慢,这确实不能怪学生,这应该怪老师给的方法不对。
在说步骤前,先说一下练习工具。
Aboboo这个听力神器大家应该都很熟了,网上下载电脑版的,手机版不好用。
在软件“本地”页面中,搜索框选择“云端课间查询”,然后输入以上英文素材篇目,即可搜到,下载到本地,进行听力训练。
正确的方法应当遵循以下步骤:
(注:由于听力的训练需要高度集中的时间,所以放在寒暑假最佳)
1、 双击已下载的课间,在软件里打开“学习”菜单,选择“单句听写”。
2、 反复播放同一句话,并且尽量把这句说的单词全部写下来(用纸质写,行与行之间留出空白行用于订正,不要直接在软件里练习),实在写不出来的单词,跳过,进行下一句。
3、 整篇文章听完后,逐句订正,把写出来的单词或者写错的单词用红笔订正。
4、 把红笔订正部分反复听(音频可以自由拖动的,定位到听写不出来的地方反复听,加强耳朵对这些单词的反应能力)
5、 第二天在听写新的篇目前把前一天听写的篇目重新听写一遍。
其中第四步尤为重要!因为练听力应当是练习我们听不出的内容,能够听出来的内容,我们下次听还是一样能听出来,但是听不出来的内容如果我们不强化的话,下次还是听不出来,那么我们的听力就只会长期维持在相同水平。第四步是在磨炼耳朵,使它们能够听懂以前听不懂的东西。
以上算是简明版的步骤了。
需要更深入练习的话,还有逐句跟读以致达到能够背诵文章的地步。
这种练习方式,可以短时间迅速提高听力能力。如果练习之前听力只有15分,那么练到7篇的时候,就可以达到22、23分了。练完20篇,应该可以达到25分了。
如要继续突破下去,就可以选用SSS的材料用以上步骤听写一段时间。
此后能否满分就看各自修为与造化。
5. 请问如何进行托福听力练习呢?
进行托福听力练习时,可以听和自己兴趣有关的段子,既培养了自己的兴趣和提高了自己的能力。托福听力考试是非常生活化的,场景总是在校园生活、日常生活场景、及体育活动、人类学、交通或者一些最新发明等科学方面的段子。很明显这也正是我们这些在校学生经常讨论的话题。自己复习有困难,可以去北京新东方看一下他们的托福强化班,好多同学学过效果都说不错。其实听力测验的内容对我们而言,不难,因为它取之与我们的日常生活,区别在于,我们谈论这些话题用中文,而考试时是英文。
6. 托福听力跟读训练有什么意义?
听力部分考查的实际上是对英语语言的一种理解能力。对于母语非英语国家的人来说,在理解英文表达含义的时候,是需要对所听到的英文在大脑中进行一个转换解码的过程(转换解码就是指将源语言英文转换成我们的母语——中文)。那么,在这个转换的过程中涉及到一个输入和一个输出的过程,输入就是英文通过耳朵输入到大脑当中;输出就是大脑中输出跟英文意思表达一致的中文。在英文输入的过程中,大脑中输入的都是英文单词的发音,都是英美国家人们所使用的英文的正确发音,如果这些单词的发音可以和你大脑中所记忆的单词发音匹配,那么很快就会输出一个你大脑中所储备的单词意思,利用你的语法知识进行语句理解,那么这一句话很容易就被你理解了。 但是,如果由于某些原因,输入大脑的这些正确的单词发音是你没有准确识记的单词发音,那么就很难就行成功匹配,要么就是需要花费较长的搜索时间进行匹配,不论是那种情况,都会导致在听听力的过程中出现很多难以理解甚至听不懂的地方,也就是理解障碍的地方,这些都将导致在进行题目作答的时候无法顺利进行。 这些听不懂的地方就是你听力能力中欠缺的地方,需要进行练习弥补的地方。弥补的方式就是进行跟读的训练练习,把你大脑中存储的错误的单词发音纠正过来,按照英美国家人的正确发音进行纠正,做到和他们的发音一致,那么下次再听到这些单词的时候,相信对于你来说就不难理解了,当然我所说的情况是,只有单词发音存在问题,而单词词意是记忆准确,没有记忆偏差的情况。归根结底,跟读文章实际上就是进行单词的发音纠正,以及英文中出现的若干语音现象的纠正和模仿,比如,连读和失爆等等。北京新东方托福老师建议,希望平时在背记单词时候不注重单词发音的同学们一定要注意了,如果你曾经忽略了单词发音的重要性,那么,从今天开始,希望你能够重视起来。而如果你不想因为曾经已经被你忽略的单词发音影响你的听力水平,那么请你务必进行跟读练习。
7. 托福听力总拉低分数?
很多考生在听力考试中信心非常不足,在某些题上总是模棱两可,拿不定到底要选哪个,最后往往选择的都是错误的那个选项,建议考生在这样的题目上一定要保持清醒的头脑,提前一定要多做练习,十拿九稳才可以,推荐你去北京新东方的托福强化班好好学习一下技巧跟方法,其实可以相信自己的第一印象。
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