iclicker(会欺骗自己的学生吗)
资讯
2023-11-23
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1. iclicker,会欺骗自己的学生吗?
100*(其实是一大堆人100)。遂决定不去了,睡觉——当然Lab,作业当然是自己慢慢做。我也不觉得有什么问题……偶然去了一次,是一个三哥哥来上*(主讲师比他级别高),然后写一个东西,gcc 编译 warning,结果他看了两分钟居然没发现原因是因为 C99 feature*(for(int i=0;i<x;i++0 )……然后还在作业问答里写你不要用 C99 的 feature……于是,再也没去过 lecture……
记 Attendance 的课往往是给新生上的,意思意思,也就是说,即使你考试砸了,平时分35分拿满,也能混一个 B 飞过。但是如果是专业课,或者你已经不是大一了,这样意义何在呢?还不如多给一些分到作业分,或者附加题,挑战题呢。
记 Attendance 的方式各种各样;我喜欢的一门课的方法是每天上课写英文俳句,要求联系课堂实践*(人类学)。然后我认真写了搞笑俳句,最后结课的前教授还说「我好喜欢你写的俳句啊」,给我 Attendance 超过了100%*(因为一次不记Attendence 的我也来了………)
我讨厌的记 Attendance 的方式是 iClicker,这东西一个40刀,简直是暴利。当然,省去了点名的时间,这个跟国内比不要太棒。最棒的是 iClicker 的 pool 是一个课程共享的。换言之你看这个教授不对付你就换一个教授的课程听,照样拿点数。可以即使如此,教授们会觉得「大家按照时间段上课啊,不要用脚投票」,有的课程就是不欢迎你这么做*(好在这学期我上的课程可以这么做)。
我也有遇到过非常不想上的课。是两个老师上一门课,一个是 A Lecture,一个是 B;A 的那家伙懒,竟然给了 Attendance 分……堂堂 CS 课程不考编程,不考水平,竟然是签到给分,而且还不少;另一个老师不陪A 玩,不用 iCliker, 估计是搞一些 Extra Credit,或者是附加的题目,最后分数也是100%。我不幸报了 A 的课程,听了一节课之后,说「要签到有分的哦」,觉得奇傻无比,怒drop;爱上不上,反正明年直接考掉这课拿学分算数。
上学期上了门微分方程,课不难,第一节课的时候教授还调侃「你要是觉得自己很 smart 可以不用来哦」。于是真有人不来的,结果考前 review 出现了,教授黑板上写一题,此君秒算答案——那你不来完全没问题啊。
每个人都有不同的上课方法,无权评判,但是为何把关系搞得那么难看?学生逃课,那么这门课有没有 Attendance?有的话就扣掉,没的话就随便,爱去不去,反正你真是厉害的话期末考在考卷里捉出题者的虫也有可能。最可悲的是什么?是说不清楚到底有 Attendance,不知道哪来了一些主观分,结果考前求一个情,就不挂了。拜托,你要有主观分,那就把「主观分,1%,由讲师在学期末决定」写到课程大纲里去。搞什么「挂科前放你一马」莫名加出了一个主观分,简直是莫名其妙。
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1. iclicker,会欺骗自己的学生吗?
100*(其实是一大堆人100)。遂决定不去了,睡觉——当然Lab,作业当然是自己慢慢做。我也不觉得有什么问题……偶然去了一次,是一个三哥哥来上*(主讲师比他级别高),然后写一个东西,gcc 编译 warning,结果他看了两分钟居然没发现原因是因为 C99 feature*(for(int i=0;i<x;i++0 )……然后还在作业问答里写你不要用 C99 的 feature……于是,再也没去过 lecture……
记 Attendance 的课往往是给新生上的,意思意思,也就是说,即使你考试砸了,平时分35分拿满,也能混一个 B 飞过。但是如果是专业课,或者你已经不是大一了,这样意义何在呢?还不如多给一些分到作业分,或者附加题,挑战题呢。
记 Attendance 的方式各种各样;我喜欢的一门课的方法是每天上课写英文俳句,要求联系课堂实践*(人类学)。然后我认真写了搞笑俳句,最后结课的前教授还说「我好喜欢你写的俳句啊」,给我 Attendance 超过了100%*(因为一次不记Attendence 的我也来了………)
我讨厌的记 Attendance 的方式是 iClicker,这东西一个40刀,简直是暴利。当然,省去了点名的时间,这个跟国内比不要太棒。最棒的是 iClicker 的 pool 是一个课程共享的。换言之你看这个教授不对付你就换一个教授的课程听,照样拿点数。可以即使如此,教授们会觉得「大家按照时间段上课啊,不要用脚投票」,有的课程就是不欢迎你这么做*(好在这学期我上的课程可以这么做)。
我也有遇到过非常不想上的课。是两个老师上一门课,一个是 A Lecture,一个是 B;A 的那家伙懒,竟然给了 Attendance 分……堂堂 CS 课程不考编程,不考水平,竟然是签到给分,而且还不少;另一个老师不陪A 玩,不用 iCliker, 估计是搞一些 Extra Credit,或者是附加的题目,最后分数也是100%。我不幸报了 A 的课程,听了一节课之后,说「要签到有分的哦」,觉得奇傻无比,怒drop;爱上不上,反正明年直接考掉这课拿学分算数。
上学期上了门微分方程,课不难,第一节课的时候教授还调侃「你要是觉得自己很 smart 可以不用来哦」。于是真有人不来的,结果考前 review 出现了,教授黑板上写一题,此君秒算答案——那你不来完全没问题啊。
每个人都有不同的上课方法,无权评判,但是为何把关系搞得那么难看?学生逃课,那么这门课有没有 Attendance?有的话就扣掉,没的话就随便,爱去不去,反正你真是厉害的话期末考在考卷里捉出题者的虫也有可能。最可悲的是什么?是说不清楚到底有 Attendance,不知道哪来了一些主观分,结果考前求一个情,就不挂了。拜托,你要有主观分,那就把「主观分,1%,由讲师在学期末决定」写到课程大纲里去。搞什么「挂科前放你一马」莫名加出了一个主观分,简直是莫名其妙。
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